10月25日,怡海小学的多功能教室,樊杨老师、金梅老师两节班会示范课正在进行,这也正式拉开了此次校级德育教育活动的序幕。此次活动以培养学生“社会责任感”为主题,从“爱学校、爱班级、爱家庭、爱他人”四个方面,以班会的形式,践行了见校长来校之后制定的“责任”教育这一德育主题。
两位做课的老师前期做了大量的调研和准备,认真备课,和见校长和干部一起反复打磨教案;课上,学生参与热情高涨,发言一个比一个精彩,碰撞出耀眼的火花,课堂效果非常好,起到了很好的导向作用和示范作用,给我校的德育活动开了一个好头。
这次的活动全体行政干部参与听课、评课,班主任老师想方设法调课参与听课、评课,学校的重视程度以及老师的积极性可见一斑。
课后进行的评课活动是老师们的“头脑风暴”,大家以两节示范课为参照,围绕着“德育的实效性”展开了深入的交流,核心是如何让我们的德育教育落实在学生身上,取得“自悦”的效果,让德育教育触动学生心灵,体验到做一个真诚、善良,举止行为美的人是快乐的人、幸福的人。干部、老师踊跃发言,从育人理念、谈听课感受,从核心素养、新课程观谈到教育措施和方法,结束时间被迫一拖再拖,但老师们的热情不减。
见校长对两节班会课进行了讲评,同时在发言中总结道:“从刚才的发言中可以看出,现在学校干部和老师对德育的认识是到位的,从老师们参与听课、评课的数量和发言的积极性可以看到老师们的重视程度是非常高的,两位做课老师从对待这件事的态度,到研究的过程,到前期的准备以及课堂的呈现,可以看出老师是下了大功夫的。班会课是德育工作重要的组成部分,是直接发挥育人作用的,我们就是要像重视教学一样重视德育,像抓教学工作一样抓德育工作,结合孩子的年龄特点,结合孩子成长过程中的问题,脚踏实地,一堂课一堂课、一件事一件事的积累,一定会结出丰硕的果实!”