10月25日，怡海小学的多功能教室，樊杨老师、金梅老师两节班会示范课正在进行，这也正式拉开了此次校级德育教育活动的序幕。此次活动以培养学生“社会责任感”为主题，从“爱学校、爱班级、爱家庭、爱他人”四个方面，以班会的形式，践行了见校长来校之后制定的“责任”教育这一德育主题。

两位做课的老师前期做了大量的调研和准备，认真备课，和见校长和干部一起反复打磨教案；课上，学生参与热情高涨，发言一个比一个精彩，碰撞出耀眼的火花，课堂效果非常好，起到了很好的导向作用和示范作用，给我校的德育活动开了一个好头。

这次的活动全体行政干部参与听课、评课，班主任老师想方设法调课参与听课、评课，学校的重视程度以及老师的积极性可见一斑。

课后进行的评课活动是老师们的“头脑风暴”，大家以两节示范课为参照，围绕着“德育的实效性”展开了深入的交流，核心是如何让我们的德育教育落实在学生身上，取得“自悦”的效果，让德育教育触动学生心灵，体验到做一个真诚、善良，举止行为美的人是快乐的人、幸福的人。干部、老师踊跃发言，从育人理念、谈听课感受，从核心素养、新课程观谈到教育措施和方法，结束时间被迫一拖再拖，但老师们的热情不减。

见校长对两节班会课进行了讲评，同时在发言中总结道：“从刚才的发言中可以看出，现在学校干部和老师对德育的认识是到位的，从老师们参与听课、评课的数量和发言的积极性可以看到老师们的重视程度是非常高的，两位做课老师从对待这件事的态度，到研究的过程，到前期的准备以及课堂的呈现，可以看出老师是下了大功夫的。班会课是德育工作重要的组成部分，是直接发挥育人作用的，我们就是要像重视教学一样重视德育，像抓教学工作一样抓德育工作，结合孩子的年龄特点，结合孩子成长过程中的问题，脚踏实地，一堂课一堂课、一件事一件事的积累，一定会结出丰硕的果实！”