家 校 联 系 信 2016—2017学年度第一学期 第1周

家 校 联 系 信 2016—2017学年度第一学期 第1周

 

新学期开始了,怡海小学到处洋溢着欢乐的气氛,9月1日一早,伴随着欢快的音乐,同学们像小鸟一样飞进了校园,老师们为了迎接同学把教室布置得漂漂亮亮。开学典礼在北京八中怡海分校的操场上隆重举行,同学们整齐的着装,严肃活泼的会场气氛,表现出怡海小学同学们的良好素质和精神面貌。

怡海小学重视“社会责任感”的教育,在假期中协同怡海社区居委会,组织了小志愿者活动,以“关爱社区环境,人人有责”为主题,在社区工作人员的专业指导下,让孩子体验并学习对社区部分垃圾进行分类处理,刘子萧,黄锦依,陈奕帆、李珊、施宇萌、孟伯瑜、佳华、刘安然,尹梓铭、张贺,郝添祺,甘星宇同学参加了活动,在社区工作人员和老师的带领下,同学们的团结合作中,每个孩子在自己的行动中铭记爱护环境,人人都可以贡献力量。

除了学校组织的活动,同学们自发的开展了丰富多彩的社会公益活动。黄旭阳同学参加环保活动,宣传垃圾分类,义务捡拾垃圾,刘媛爱、冯恩泽同学在家长的带领下到孤儿院陪伴在那里的孤残小朋友,李靖韬、李靖轲同学去养老院看望老人,为他们带去了生活用品,帮助老人打扫卫生,并为老人们热情地表演节目,为他们提供力所能及的帮助。柳默涵,陈汛则成为护鸟的”小使者”她佩戴红袖标,在鹦鹉园内给游客介绍,普及爱鸟知识,维护环境,引导方向等。徐冬琪同学一家到河北省涞水县蓬头村小学,他用自己的零花钱购买了学习用具和玩具送给小朋友,播下爱心的种子,庞筠译、张天壬同学成为北京汽车博物馆第三届“小小讲解员”,他们在大家面前进行介绍,并接受观众对他的各种评价,增长了自信,锻炼了表达能力。郝嘉怡,毕郭祎同学到石景山图书馆,周一明同学到慈济静思书轩做志愿者,为读者借阅书籍提供服务和帮助。李正錞去妇科微创中心病房看望患者。孩子真诚的问候使病房里充满了温馨与爱。王波森在妈妈的带领下为大型慈善公益活动“手拉手、心连心”捐款5000元,捐助部分贫困学生上学并鼓励中学生和父母间加强理解、沟通。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益活动是忘我的劳动,也是培养孩子们承担社会责任的途径。在活动中孩子切身体会到劳动、付出的价值,帮助他人的光荣感,也体会到了集体的力量、集体的温暖。


附:

给家长朋友们的一封信

尊敬的家长朋友们:

新的学期开始了,教师节也即将来临。自古以来,尊师重教是中华民族的传统美德,也是一个人的基本教养,西周时期即有“弟子事师,敬同于父”的做人准则,谭嗣同所言的“为学莫重于尊师”更是强调了尊师重教的重要意义

社会和家长尊师重教,我们作为怡海小学一名光荣的人民教师也必须做到自信、自尊、自立、自强;必须做到爱岗敬业、廉洁从教;必须提高教学质量和培养学生综合素质,而且我们已经取得了初步成果。做到这些才能无愧“教师”这个称号。

上学期末,家长朋友和孩子们共同参与的第二届“我心目中的好老师”的评选活动中,注重从“师德”、“师能”、“师责”三个方面对教师进行评价,其中特别强调要做一个有爱心、讲公平、干净廉洁的好老师。

尊师重教不是一句口号,它需要实实在在的行动。见培炎校长来到怡海后提出要让老师过上有尊严的生活,做一个有尊严的人民教师。他从提高教师待遇和各种保障着手,倡导老师们好好工作,好好生活的理念。在近两年的时间里,通过物质的保障,制度的规范,机制的引导,营造了风清气正的良好育人氛围。党员老师们作为一名旗帜,以身作则,率先垂范;在思想上要求进步、申请入党的老师们更是快速地蓬勃发展。他们不断提高自己的师德修养,不断提高自己的专业能力,努力践行做一名对学生产生深刻影响的人民教师。

真正的尊师重教绝不是给教师送礼物,这样不仅有损教师的形象,而且破坏了教育公平、公正的基本原则,会使孩子感到不公平。真正的尊师重教是家长和老师之间相互尊重、相互理解、相互信任。为了孩子的健康成长,我们齐心协力,家校携手。有了问题,我们一起想办法解决;有了困难;我们一起想办法克服。许许多多的家委会成员,他们已经帮助班级和学校做了很多有意义的事情。有的家长朋友作为法律界的专家来校给孩子们作法制讲座;有的家长朋友作为心理教育方面的专家,在家长会上给家长朋友们作有关父爱的讲座;还有很多的家长朋友给学校提供宝贵的教育资源……尊师重教,家校合力,共同造就良好育人环境的氛围在怡海小学正悄然形成。

家长朋友们,让我们一起告诉孩子:在校听老师话,对老师有礼貌;课堂上认真听讲,好好学习,对自己负责,这就是尊敬老师的表现。

在教师节来临之际,我们学校全体教职员工向家长和学生郑重承诺:坚持教育公平、公正,关爱全体学生,拒收任何礼物(包括买的贺卡和鲜花等),并且在今后的每一天,我们都将坚守这一承诺。让廉洁从教的社会风尚在怡海小学发扬光大。

最后,为了孩子们的健康成长,真心希望您和我们一起努力,共守一方纯洁的教育空间。

 


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