延学期间,老师们是这样教研的(之二)——优秀线上教学资源分享

延学期间,老师们是这样教研的(之二)——优秀线上教学资源分享 

      延期开学,互联网建立起来学校与家庭、教师与学生的紧密联系。老师们应用微信群、企业微信、QQ群视频会议等软件给学生提供线上指导,切实保障了教育教学工作不缺位、不断档。各教研组多次召开视频工作会议,共同商讨如何为学生提供有效的线上学习资源。教师们积极参与设计、制作,同心战“疫”,用心教育。

      日前,中国教育技术协会发起了征集“在线教学优秀案例”的活动。征集活动的目的是汇总疫情期间线上教学涌现出的在线教学的好案例和好方法,为广大教师线上教学提供帮助。我校多名教师参与其中,共有14位教师的15件作品入选。

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(一)文化自信  宅出精彩
     语文学科许桂敏老师带领同学们开展了弘扬中华优秀传统文化的主题活动。许桂敏老师带领同学们通过《元日》的学习,让孩子们感受诗中有画,画中有诗的古诗魅力!春节是中国的传统节日,孩子们在学习过程中会发现古今春节文化习俗的传承,古诗内容贴近孩子们的生活,从而让孩子们可以去感受中国诗词文化的魅力!
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(二)抗击疫情  线上体育

      体育学科在校领导的统一部署下,体育进行了视频会议,讨论体育学科居家锻炼指导的实施方案,第一时间制定了网络教学的计划。线上锻炼最大的难点就是如何有效的保持学生自主锻炼的兴趣。为了鼓励学生参加每天的锻炼,任课体育老师经常上传自己拍摄的运动锻炼指导视频,让学生在线上锻炼时更有亲切感。

      赵立勇老师设计结合数学正方体的制作,全家人通过石头、剪刀、布的小游戏来决出掷骰子人,完成面朝上的项目,使亲子项目的数字课程趣味性与健身实效性完美结合,非常适合疫情期间亲子互动。

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      李旻福老师引导学生体育锻炼为基础,跨学科融合,将古诗词作为导入点,引出民族传统体育运动项目

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      王洋老师推荐“俯卧登山”体育项目,模拟登山动作,锻炼学生腿部肌肉群以及肩膀稳定性,增强学生的免疫力

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      张国忠老师开创了“仰卧起坐”的新方法,即触碰同伴仰卧起坐这个动作,可以在强身健体的同时,纠正仰卧起坐的易犯错误避从而免受伤

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      张靓老师以中国古代体育活动之一的“木射”作为学习内容,让学生了解“木射”这项运动的起源和玩儿法,让孩子们在学习和亲自体验中收获其中隐藏的传统文化知识。

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(三)数字互通   拓展思维 

      数学备课组教师们坚持线上指导,学生自主线上居家学习的方式。采用多元化的教学方式,强化学生思维能力的培养,用丰富的图形提升学生的想象力和创造力。崔波老师推出《延学在家玩游戏之七巧板》和《延学在家之绘本阅读》两项活动,教师通过网络指导学生拼接七巧板的方法,锻炼孩子们的空间思维方式

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      同时,数学学习也需要培养孩子的阅读能力。绘本阅读深受孩子们的喜爱,延学期间崔老师还为孩子们提供了丰富多彩的绘本阅读,同时也为亲子活动提供了条件。


(四)同心抗疫   勤于研学 

      英语备课组教师们把握疫情研学时机,渲染英语居家活动气氛,引发学生的兴趣和求知欲;“人为本”,发挥学生主体作用;建立新型师生关系,培养兴趣,开展内容广泛、形式多样的英语居家活动等。蔡霞老师将序数词的学习贯穿整个三年级上册英语教材,为了让孩子们尽快掌握关于序数词的知识,萌萌的动画片、唱歌、我来当小老师、朗朗上口的口诀……多种方法齐上阵。所谓高大上的序数词的秘密,就这样被瓦解。

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      李静老师为了让学生能快乐学习英语,并在疫情中保护好自己和家人,我设计了以“勤洗手、防病毒、保健康”为主题的活动。设计中呈现有关正确洗手的视频、图片及文字指导,引导学生完成活动,达成在真实情境下运用语言的目的。

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      刘佳老师通过有效的绘本阅读,培养学生对英语学习的兴趣;培养学生良好的阅读习惯;增加学生的词汇量,培养语感,提高常用语的表述能力。为今后语言的学习打好基础。

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      宋丽静老师总结英语学习中,有一类词叫合成词,他们是由两个单词组合在一起,变成一个新单词。例如:cup + cake=cupcake, fire + man=fireman 通过这个寻找合成词的活动,同学们可以动手做一做,写一写,画一画,从而更能理解合成单词组合的意义。

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      张磊老师针对一年级学生的年龄特点和认知特点进行设计,内容是让学生用自制单词卡片的形式复习单词。在动手制作的过程中,激发了学习英语的热情,避免了枯燥、机械的单词复习形式。用学生反馈的作品和视频,来说明单词卡如何帮助我们进一步地巩固单词,能够激发学生的创作热情。

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(五)抗“艺”在线  聚力云端 

      兴趣是最好的老师。音乐、美术组通过音频、视频分享练习成果,老师们通过文字、语音、录制示范视频等多种方式进行评价和指导,并及时鼓励表扬。美术组李欣老师李欣利用微信公众号建立线上美术馆,通过微信分组发布功能实现精准辅导,在线发布每周活动内容,方便学生随时查阅,视频辅导创作过程,清晰高效实现师生、生生互动。

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(美术资源公众号)

      陈德安音乐老师希望所有的同学能够通过音乐来调节自己的心情,也能够通过音乐给身边的人更多的力量,与身边的朋友分享更多的好音乐,希望所有人脸上都能充满笑容,心中都能充满阳光,让我们更有力量的一起共度难关,送你好音乐,一起抗疫情!

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      音乐老师白璐讲述优雅的三拍子音乐给人带来愉悦心情,约翰·施特劳斯的《One day when we were young》更是让人心旷神怡,分享老约翰家的小故事,让孩子们懂得浓浓的亲情,更要懂得“仰望天空,不忘脚踏实地”。介绍《拨弦波尔卡》了解演奏乐器。图片指导孩子们自己实现制作,感受音乐的美好。

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      同心战“疫”,用心教育!让我们一起努力!



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