5月31日下午，教学处组织召开了“怡海杯“英语学科教学比赛赛后研讨会。除8位英语教师，学校还特别邀请了北京第二实验小学高级教师王培荣主任和北语金融街”剑桥英语“的项目负责人李佳莹老师参会，为老师们的参赛课做点评。

      本次英语学科教学比赛的主题为“落实单元教学，注重学生思维发展”。因疫情影响，改为线上进行。对于参赛老师来说，这无疑又是一个挑战！英语学科主任组长金梅老师带领老师认真学习新课标，对照“评价标准“，聚焦核心问题开展集体教研，并且关注学生线上学习效果，积极研究class in的各个功能。

      按计划，在五月的第三周开展了“怡海杯”教学比赛。

      共有蔡霞、刘佳、李静、金梅、姚赟5位教师参赛，参赛年级涵盖二、四、五、六年级，参赛课程包括新授、复习和绘本，参赛教师落实单元整体备课，设计有助于学生思维发展的教学活动，比较全面、丰富的展现了英语组教师的整体水平。

      参赛教师精心准备，将对核心问题的理解体现在提交的“教学设计”文案中，体现在线上教学的课堂上。

    赛场外，我们的评委老师认真听课，没有参赛的老师也是积极参与听课，不放过任何一个学习、提高的机会。

      线上教学，教研不停。线上赛课，让线上教学更精彩！

      研讨会上，几位参赛教师从单元教学的落实以及学生思维发展方面，进行了反思，两位评委就参赛课给出了精彩的点评。

      王培荣主任作为评委，认真了每一节课。她在点评时说到：她还是第一次听线上直播英语教学课，这一点绝大部分学校是做不到的。通过观课，能够看的出我校英语组教师素质高，class in软件使用熟练，对学生非常关心，教师在授课过程中，关注本次比赛主题，单元教学的落实以及学生思维的发展体现明显。同时她提出老师们要更加“勇敢地退“，放手让学生直接对图片进行自我观察、描述，展示出自己的思考等具体建议。

      两位专家精彩、专业的点评让老师们在如何落实单元整体备课、发展学生思维，如何提高学生线上英语学习效果方面受到很大启发。

      教学比赛虽然结束了，但是我们的线上教学没有结束，我们聚焦“落实单元备课，注重学生思维发展”的深度教研没有结束。英语老师会再接再厉，不断深化教研成果，让我们的英语课堂更加精彩！